Category Archives: Štěnovice 1 a 2

Aktivity pro děti i vedoucí v Plzeňském regionu

V létě a na podzim 2020 je připravena pro děti i vedoucí Plzeňského regionu spousta aktivit na celostátní, regionální i místní úrovni. I vy si můžete některé z nich zapsat do svých kalendářů a zúčastnit se buď jako přímí účastníci, nebo jako diváci.

Akce pro děti a mládež

11. a 12. září 2020 od 9 do 17 hodin – náměstí Republiky, Plzeň – Dny vědy a techniky 2020 – stánek debrujárů Plzeňského regionu

15. září 2020 od 9 do 15 hodin – VŠCHT Praha – Věda hrou – KMD Stříbro Číst více

Mladý vědec 2020 – Termovize

Všichni vedoucí klubů v Plzeňském kraji se proškolili v rámci projektu Termovize do škol.

Dne 22. 6. 2020 proběhlo na Církevním gymnáziu v Plzni školení Lab IR Edu Termovize do škol, kterého se zúčastnili všichni vedoucí debrujárských klubů Plzeňského regionu.

Jednalo se o velmi zajímavou prezentaci možností práce a experimentů s termokamerou, kterou velmi rádi v dalším školním roce zařadíme do klubových a regionálních aktivit nadaných dětí a mládeže v rámci projektu Mladý vědec 2020. Číst více

Mladý vědec 2020 – Detektivní pátrání s UV světlem

Abychom přečetli a mohli poté vyřešit připravené úkoly, museli jsme si nejprve vyrobit jednoduchou UV lampičku. Úkoly byly totiž napsány UV fixem.

Na výrobu UV lampičky jsme potřebovali UV diodu, elektrický odpor, vodiče, dvě kancelářské sponky, teplem smršťující se bužírku, vodiče a 4,5V baterii.

Práce začala oholením vodiče z obou stran, připájením vodiče k odporu a natažením bužírky přes holé drátky. Kancelářské sponky jsme použili na připojování světýlka k baterii. Vzájemně jsme si pomáhali, tak se nám i tato náročná práce podařila. Nakonec jsme UV světýlka vyzkoušeli a už jsme mohli jít pátrat. Číst více

Mladý vědec 2020 – Poslušní Ozoboti

Na první lednové schůzce se malí debrujáři ze Štěnovic učili programovat pomocí čárových kódů.

Na začátku schůzky se roboti stali z nás. Vytvořili jsme si dvojice. Jeden člen týmu byl programátor, druhý jeho robot. Programátor musel dovést svého robota na dané místo, pak jsme si role vyměnili.

Následovalo seznámení se s Ozobotem samotným. Seznámili jsme se s jednotlivými kódy. Vysvětlili jsme si, jak robota zapneme, anulujeme předchozí program a vypneme.

A už jsme mohli jít stavět pro „Ozíky“ dráhu. Použili jsme dřevěné puzzle na sestavení dráhy. Škoda jen, že setkání tak rychle uteklo. Číst více

Mladý vědec 2020 – Ve Štěnovicích vyrábíme optické hračky

Malí debrujáři ze Štěnovic si v rámci pravidelné činnosti v projektu Mladý vědec 2020 vyrobili svoji optickou hračku.

K výrobě krasohledu jsme použili čirou kouzelnickou skleněnou kouli o průměru 20 mm, zrcadlovou samolepicí folii, karton na vytvoření odrazné zrcadlové plochy a na tělo krasohledu.

Nejdříve si vyrobili válec z ozdobného kartonu, vpředu jsme upevnili skleněnou kouli. Následoval těžší úkol, museli jsme vytvořit trojboký hranol tak, aby pasoval přesně do válce. Vnitřní stranu hranolu polepili odraznou zrcadlovou fólií. Na druhý konec nalepili tmavý kruh s malým otvorem na sledování optických jevů. Číst více

Zpráva o činnosti klubů v Plzeňském regionu v roce 2019

Kluby v Plzeňském regionu

V Plzeňském regionu pracovalo v roce 2019 osm klubů a v rámci klubových setkání probíhaly jednou týdně/jednou za 14 dní pravidelné přírodovědné a ekologické aktivity s důrazem na trvale udržitelný rozvoj, byly realizovány fyzikální a chemické experimenty, fyzikální pozorování a měření a byl podporován aktivní rozvoj zájmu žáků o elektroniku a elektrotechniku – ZŠ Zbiroh 2 x, ZŠ Štěnovice 2 x, ZŠ Dolní Bělá 1x, Gymnázium Stříbro 2 x, DDM Stříbro 1 x. Číst více

Ať žije GRAVITRAX a tvoření!

Díky podpoře Plzeňského kraje jsme zakoupili stavebnici GRAVITRAX (kuličková dráha s příslušenstvím), kterou jsme právě na Mikuláše vyzkoušeli. Byl to velký dárek pro všechny debrujáry. Postavili jsme hned čtyři varianty drah, které po úpravě malých chyb správného nastavení poloměrů zatáček či výšky podpěrných sloupů, byly plně funkční.

Matěj přišel s nápadem, jak vylepšit pokus sestavení Franklinových zvonků, který se nám posledně nepovedl. Chtěl vyzkoušet silnější náboj než ten, který se vytvoří na balonku při tření o vlasy. Sestavili jsme proto znovu celý pokus a po použití magické hůlky jako zdroje statické elektřiny se ozvalo očekávané zvonění. Hurá. Číst více

Když nás šálí zrak

Na dnešním setkání štěnovických debrujárů jsme zkoumali kvalitu lidského zraku. Prohlédli si pohybující se obrázky na papíru.

Vyrobili jsme si jednoduchou káču z kartonu a párátka a vybarvili dva pestrobarevné kruhy, ty jsme roztočili a pozorovali, co se děje.

Na druhý výrobek jsme potřebovali staré CD a skleněnku. Na CD jsme tavnou pistolí připevnili skleněnku a soustředné černo bílé kružnice. Po roztočení papírová plocha začala vystupovat.

Mladý vědec 2019 – výroba Franklinových zvonků

Na dnešní schůzce jsme si prohlíželi knihu Experimentuj s nadhledem s nápojovými plechovkami. Zaujal nás návod na výrobu Franklinových zvonků. Protože materiál jsme měli k dispozici, vrhli jsme se rovnou na výrobu. Připravit si dvě plechovky na obrácené kelímky, aby byly izolované nebyl problém. Víc práce nám dalo uvázání kovového víčka na brčko. Pak stačilo doladit délku závěsu na brčku a uzemnění jedné z plechovek. Nafouknutí i zelektrování balonku o vlasy nám šlo nejlépe. Po přiblížení zelektrovaného balonku k neuzemněné plechovce mělo dojít k jejímu nabití statickou elektřinou a následně k přitažení kovové sponky. Protože kovová sponka získá stejný náboj a tím se odpudí směrem k druhé uzemněné plechovce. Bohužel cinkání jsme neslyšeli, pokus se nám nedařil. Jestli za to mohlo vlhké prostředí v učebně nevíme, ale hned příští schůzku to znovu vyzkoušíme. Číst více

Mladý vědec 2019 – pokusy se suchým ledem

Štěnovičtí debrujáři se zúčastnili celostátní konference Mladý vědec 2019, která se konala v Olomouci.  Domů si přivezli plno nápadů a námětů na nové pokusy.

Hned v pondělí toho využili, protože si z konference přivezli i zbylý CO2. Vy nevíte, co to je? Debrujáři ví, že je to suchý led o teplotě asi -78°C. Pokusy se suchým ledem nejdříve ukazovali v hodinách fyziky svým spolužákům a poté odpoledne všem šesti oddělením družiny. Děti viděly pokusy, kdy z nádobky vycházel kouř, jako by hrníček vařil, ale to jen pevný suchý led sublimoval na plynný CO2. Pak pomocí suchého ledu debrujáři nafoukli balonek či gumovou rukavici. Zmrazili gumové cukroví, které se pak při pádu roztříštilo na malé kousky. A na závěr pomocí hadříku namočeného v koncentrovaném saponátu vytvořili obrovskou bublinu. Pokusování se vydařilo a jeho autoři sklidili zasloužený potlesk. Číst více

Vytvořil TomyS - http://tomys.4fan.cz/