Category Archives: Plzeňský
Zimní hrátky
Leden je měsíc stvořený pro zimní radovánky. Debrujáři ze Štěnovice se vrhli na domácí online pokusohraní.
Pro gumové medvídky vyrobili skluzavku. Zkoumali, který materiál – dřevo, plast nebo kov bude nejvhodnější. Připravili si horkou vodu, do té vložili konce tří lžiček. Na horní konec lžiček přilepili máslem gumové medvídky. Nejrychleji se do vody dostal žlutý medvídek na kovové lžičce a nejpomalejší byl červený medvídek na dřevěné skluzavce.
Dotkni se vesmíru
Možná se vám může líbit projekt „Dotkni se vesmíru“.
Projektu se mohou účastnit základní školy, střední školy, učiliště, gymnázia, domy dětí a mládeže.
Přihlašování do projektu startuje 1. 3. 2021.
Bližší informace najdete na: https://dotknisevesmiru.cz/?fbclid=IwAR3BN0YjHyCtztRL5e66PSDXciv4nVSZcvJ_VaFLlrQ-x9ZqS_eZYk4iwp8
Zpráva o činnosti klubů v Plzeňském regionu v roce 2020
Pravidelná činnost
V Plzeňském regionu pracovalo v roce 2020 sedm klubů a v rámci klubových setkání probíhaly jednou týdně/jednou za 14 dní pravidelné přírodovědné a ekologické aktivity s důrazem na trvale udržitelný rozvoj, fyzikální a chemické experimenty, fyzikální pozorování a měření a aktivní rozvoj zájmu žáků o robotiku, elektroniku a elektrotechniku – ZŠ Zbiroh 2x, ZŠ Štěnovice 2x, Gymnázium Stříbro 2x, DDM Stříbro 1x. Letos všechny kluby také v závěru kalendářního roku pro svoji badatelskou činnost využily Adventní kalendář s pokusy ÚDiF. V jarním a podzimním období kluby díky pandemii Covid-19 také poprvé pracovaly online distanční formou.
Mladý vědec 2020 – Zlatý oříšek 2020 – Natáčení v České televizi Brno
Zlatý oříšek
vyhledává a všestranně podporuje aktivní, nadané a úspěšné děti České republiky. Jedná se o největší takto zaměřený projekt s více než dvacetiletou tradicí a pravidelným novoročním finále v České televizi.
Zlatý oříšek každoročně nominuje 21 dětí z celé České republiky a vyhlásí 7 vítězů, kteří kromě prestižního titulu držitele Zlatého oříšku získají originální sošku z dílny brněnského výtvarníka Jaroslava Homoly. V rámci všestranné podpory je součástí ocenění vítězů Zlatého oříšku rovněž finanční odměna určená na podporu jejich další činnosti.
Mladý vědec 2020 – Zlatý oříšek 2020 – natáčení medailonku
Zlatý oříšek
vyhledává a všestranně podporuje aktivní, nadané a úspěšné děti České republiky. Jedná se o největší takto zaměřený projekt s více než dvacetiletou tradicí a pravidelným novoročním finále v České televizi.
Zlatý oříšek každoročně nominuje 21 dětí z celé České republiky a vyhlásí 7 vítězů, kteří kromě prestižního titulu držitele Zlatého oříšku získají originální sošku z dílny brněnského výtvarníka Jaroslava Homoly. V rámci všestranné podpory je součástí ocenění vítězů Zlatého oříšku rovněž finanční odměna určená na podporu jejich další činnosti.
Mladý vědec 2020 – Experimenty s PET láhvemi – Poly Density Bottle
Díky účasti na Science on Stage v Portugalsku a aktivitám regionálního centra Elixír do škol Plzeň a pečlivému návodu na výrobu „Poly Density Bottle“ od Katky Lippertové jsme měli možnost si vyrobit „Poly Density Bottle“, pro nás kouzelnou vícehustotní láhev.
Láhev Poly Density vypadá na první pohled velmi jednoduše, ale výsledný efekt je ohromující.
Výroba láhve je zábavný, efektní i efektivní způsob, jak porozumět chemickým fyzikálním pojmům koncentrace, rozpustnost, mísitelnost, hustota a vysolování.
Mladý vědec 2020 – Experimenty do projektu Termotalent
NTC ZČU v Plzni vyhlásilo soutěž pro studenty ZŠ a SŠ v Plzeňském kraji o nejvynalézavější využití termokamer LabIR ve výuce. Úkolem soutěžících je vymyslet, provést a zdokumentovat zajímavý pokus využívající termokameru LabIR EDU.
Více o soutěži a termokamerách do škol naleznete zde: https://edu.labir.cz/?lang=cs
A my jsme letos v listopadu prostřednictvím EDUgrantu získali možnost realizovat projekt „Podívej se termokamerou na …“ a do školy jsme obdrželi 6 termovizí do škol, se kterými již nadšeně bádáme a experimentujeme nejen při výuce přírodovědných předmětů, ale i na debrujárských kroužcích a v badatelských klubech.
Jak to vidí termokamera
Po malých skupinkách jsme mohli ve Štěnovicích pozorovat předměty kolem sebe okem termokamery. Za podporu děkujeme Plzeňskému kraji.
A co vše jsme pozorovali?
Porovnali jsme hrnek s horkým čajem a misku se lžičkou, ze které jsme snědli zmrzlinu. Na koberci je patrná stopa člověka, který tudy prošel. Prohlédli jsme si radiátor i okno. Samozřejmě, že jsme se museli i my vyfotit.
datum: 15. 12. 2020
počet dětí a dospělých: 8 + 2
Tato aktivita byla realizována za podpory Plzeňského kraje v rámci Podpory volnočasových aktivit v Plzeňském kraji.
„Hrajeme“ si s ozoboty
Na první schůzce 9. 1. 2020 si debrujáři ze Štěnovic hráli s roboty. Prvním úkolem bylo naučit se ozobota zapnout a vypnout. Pak už jsme se snažili naučit ozobota poslouchat.
Pro pohyb jsme nejprve použili ozobotí dráhu od výrobce. Další dráhy jsme už vytvářeli pomocí fixů a ozokódů.
Nejtěžším úkolem bylo, co nejrychleji projet s ozobotem dráhu dlouhou jeden metr, která musela být nakreslena na papíru A3. Nakonec jsme ozoboty nechali proběhnout na tabletech.
datum: 9. 1. 2020
Mladý vědec 2020 – ohlédnutí za schůzkami
Co baví na schůzkách nejvíc vás? Naši debrujárci učili děti na příměstském táboře nejoblíbenější pokusy. Všechny to moc bavilo a dokonce je potom děti učily rodiče doma i sousedy přes plot :-).
13. – 17. 7. 2020 – 1 vedoucí, 7 debrujárů, 43 dětí
Aktivita byla realizována v rámci dotačního programu MŠMT Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2020.
Read More » 
